Programação

Esta atividade oferece uma experiência de imersão total através de óculos VR, permitindo que os estudantes explorem novos lugares, participem de jogos educativos e conheçam diferentes profissões de forma interativa. O objetivo é utilizar a imersão 360° para ampliar a percepção sensorial e o conhecimento sobre o espaço e o ambiente, conectando os jovens a cenários tecnológicos avançados que estimulam o pensamento crítico e a curiosidade científica.

Esta atividade promove o empoderamento dos participantes através de saberes e fazeres agroecológicos, demonstrando como as escolhas alimentares diárias impactam diretamente a saúde, o meio ambiente e a sociedade. O objetivo é incentivar a transição para uma alimentação natural, apresentando a agroecologia não apenas como agricultura sem veneno, mas também como um modo de vida que gera autonomia e resiliência. Através de dinâmicas como "O Caminhar do Alimento" e da demonstração prática de uma composteira doméstica de baixo custo, os estudantes aprendem a fechar o ciclo dos resíduos e a compreender a alimentação como um ato político e ético em defesa da biodiversidade e do pequeno agricultor.

Esta atividade oferece uma oficina de lógica de programação básica e inicial com o Scratch, transformando o aprendizado em uma experiência lúdica e interativa. O objetivo é permitir que os alunos compreendam a estrutura do pensamento computacional através de desafios práticos, utilizando a tecnologia para ampliar o raciocínio lógico e o interesse pela ciência.

Esta atividade promove uma demonstração prática no Laboratório de Interações Ecológicas e Biodiversidade, focada na relação entre insetos e plantas. O objetivo é permitir que os estudantes observem de perto mecanismos de polinização, herbivoria e defesa vegetal, utilizando a experimentação científica para demonstrar como essas interações garantem a sustentabilidade e o equilíbrio dos ecossistemas do Sertão Mineiro.

Esta atividade apresenta uma demonstração interativa de robótica, onde os estudantes entram em contato direto com sistemas automatizados e mecanismos eletrônicos. O objetivo é estimular o interesse pelas engenharias e carreiras tecnológicas, permitindo que os alunos experimentem como a inovação pode ser aplicada na resolução de problemas reais

Esta atividade utiliza a demonstração de uma Impressora 3D para ilustrar o processo de materialização de objetos a partir de modelos digitais. O objetivo é exemplificar o potencial da economia criativa e da fabricação digital, incentivando o protagonismo dos estudantes na criação de soluções tecnológicas para a sustentabilidade e qualidade de vida.

Esta atividade utiliza um totem interativo para promover o acesso autônomo a conteúdos multimídia sobre o evento e a ciência produzida na região. O objetivo é permitir que os estudantes explorem de forma tátil e dinâmica as informações sobre o projeto "Conectando Saberes", incentivando o protagonismo na busca pelo conhecimento e facilitando a integração entre os participantes e a estrutura tecnológica do Circuito de Conhecimentos.

Esta atividade utiliza simulação com Asa Delta e óculos de Realidade Virtual e tem por objetivo proporcionar uma perspectiva geográfica única da região através da imersão tecnológica, consolidando o aprendizado de forma lúdica e celebrando a conexão entre inovação e o território do Sertão Mineiro.

Esta atividade promove o empoderamento dos participantes através de saberes e fazeres agroecológicos, demonstrando como as escolhas alimentares diárias impactam diretamente a saúde, o meio ambiente e a sociedade. O objetivo é incentivar a transição para uma alimentação natural, apresentando a agroecologia não apenas como agricultura sem veneno, mas como um modo de vida que gera autonomia e resiliência. Através de dinâmicas como "O Caminhar do Alimento" e a demonstração prática de uma composteira doméstica de baixo custo, os estudantes aprendem a fechar o ciclo dos resíduos e a compreender a alimentação como um ato político e ético em defesa da biodiversidade e do pequeno agricultor.

Esta atividade oferece uma experiência de imersão total através de óculos VR, permitindo que os estudantes explorem novos lugares, participem de jogos educativos e conheçam diferentes profissões de forma interativa. O objetivo é utilizar a imersão 360° para ampliar a percepção sensorial e o conhecimento sobre o espaço e o ambiente, conectando os jovens a cenários tecnológicos avançados que estimulam o pensamento crítico e a curiosidade científica.

Esta atividade oferece uma oficina de lógica de programação básica e inicial com o Scratch, transformando o aprendizado em uma experiência lúdica e interativa. O objetivo é permitir que os alunos compreendam a estrutura do pensamento computacional através de desafios práticos, utilizando a tecnologia para ampliar o raciocínio lógico e o interesse pela ciência.

Esta atividade promove uma imersão no BIOS, um laboratório multiusuário de ponta voltado para a pesquisa e o desenvolvimento de insumos farmacêuticos e biotecnológicos. O objetivo é apresentar aos estudantes o universo da biotecnologia aplicada, demonstrando como a ciência transforma recursos em produtos para a saúde e bem-estar. Através do contato direto com este ambiente tecnológico, os participantes compreendem o papel fundamental da pesquisa acadêmica na criação de soluções inovadoras, estimulando o interesse por carreiras científicas e o pensamento crítico sobre o desenvolvimento social e tecnológico.

Esta atividade apresenta uma demonstração interativa de robótica, onde os estudantes entram em contato direto com sistemas automatizados e mecanismos eletrônicos. O objetivo é estimular o interesse pelas engenharias e carreiras tecnológicas, permitindo que os alunos experimentem como a inovação pode ser aplicada na resolução de problemas reais.

Esta atividade utiliza a demonstração de uma Impressora 3D para ilustrar o processo de materialização de objetos a partir de modelos digitais. O objetivo é exemplificar o potencial da economia criativa e da fabricação digital, incentivando o protagonismo dos estudantes na criação de soluções tecnológicas para a sustentabilidade e qualidade de vida.

Esta atividade utiliza um totem interativo para promover o acesso autônomo a conteúdos multimídia sobre o evento e a ciência produzida na região. O objetivo é permitir que os estudantes explorem de forma tátil e dinâmica as informações sobre o projeto "Conectando Saberes", incentivando o protagonismo na busca pelo conhecimento e facilitando a integração entre os participantes e a estrutura tecnológica do Circuito de Conhecimentos.

Esta atividade utiliza simulação com Asa Delta e óculos de Realidade Virtual e tem por objetivo proporcionar uma perspectiva geográfica única da região através da imersão tecnológica, consolidando o aprendizado de forma lúdica e celebrando a conexão entre inovação e o território do Sertão Mineiro.